Ségrégation urbaine, ségrégation scolaire

Ce colloque a permis d’établir des orientations claires à destination des acteurs politiques et des élus locaux, pour restaurer les parcours de réussite scolaire dans les quartiers.

En effet, si le niveau des écoles pâtit de la ségrégation des quartiers, inversement, les quartiers deviennent des ghettos à mesure que les familles désertent les quartiers dont les écoles sont devenues des repoussoirs, en raison d’une spécialisation ethnique croissante. L’école, de la maternelle au lycée, est donc au cœur des enjeux sociaux de diversité sociale et ethnique dans les quartiers du PNRU. Convaincu que la réussite de tout projet de rénovation urbaine est indissociable d’une dynamique éducative, intégrée très en amont des projets urbains

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